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关于公布澳门十大正规网站省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目入选与会评事项的通知
编辑日期:2019-12-09    来源:教务处     作者:    阅读次数:次    [关 闭]

各学院、各部门、各教师:

根据网评专家对我校省级教学改革研究项目的评审结果和评审规则,现确定6项教改项目直接入选报备立项,另有23项教改项目进入会评,现将名单给予公布。

请进入会评项目负责人根据相关工作安排进行准备:

1. 会评时间:12月11日(周三)下午13:00

2. 会评地点:南校区行政楼302会议室

3. 抽签安排:采用网络抽签方式,获得会评资格的老师请加入2019省教改会评QQ群(群号910293471),相关抽签规则和注意事项以群内公告为准。

4. 材料上交:请于2019年12月10日下午16:00之前送交6份申报书以及1份经负责人签字、学院审核盖章的《澳门十大正规网站省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目立项承诺书》(见附件)至行政楼教务处(403B)。

5.会评汇报方式:采用ppt汇报方式,汇报时间6分钟,答辩时间2分钟。汇报ppt统一命名为“抽签号-负责人-项目名称”。

6.PPT上交:负责人务必将汇报PPT电子稿在周三(12月11日)上午10:00前发送至邮箱jyk@wzu.edu.cn

以上内容如有不详,请与教研科联系,联系人:王春鸯,联系电话:86598097、668099。

 

澳门十大正规网站省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目

(按学院部门排序)

序号

学院

项目名称

主持人

备注

1

法学院

民法学课程思政实施进路研究

任江

入选

2

教育学院

跨学科STEAM教育项目化课程开发与实施研究

胡来林

3

教育学院

基于核心素养和现象教学的高校学前教育课程优化及实施研究

宋占美

4

机电工程学院

基于PBL教学法和模拟工厂的精益生产课程教学改革与实践

黄沈权

5

电气与电子工程学院

基于信息熵的地方高校专业核心竞争力评估方法探索与实践

石文

6

创新创业学院

基于PBL理论的《TRIZ创新思维方法及其应用》混合式教学的探索和实践

嵇小怡

7

商学院

“情境+翻转”《服务营销策划》新课程教学模式改革

龚军姣

进入会评

8

商学院

国贸专业“跨境电子商务”课程群体系构建与实践

林俐

9

商学院

基于学习型网络社群治理的“金课” 打造策略研究——以商科创新创业类课程为例

张敏

10

法学院

应用型法学高级专门人才培养模式探析——基于省十三五校外实践基地高教园区劳动人事争议预防调处中心为改革突破口的总结和思考

周湖勇

11

法学院

OBE理论视角下地方高校行政管理专业“校政社”协同育人人才培养质量探索

付翠莲

12

马克思主义学院

专业认证背景下以OBE为导向的思想政治理论课教学模式创新研究

骆徽

13

教育学院

基于协同育人的《学前儿童社会教育》情境体验式教学研究

吴静

14

教育学院

教师教育新形态下教师发展学校U-G-S-S模式建设研究

邓纯考

15

教育学院

构建学习共同体:教师教育慕课中“共生课堂”的探索与实践

赵玉泉

16

教育学院

师范类专业认证背景下的《名师大讲堂》课程改革与实践研究

谭莉

17

教育学院

基于PBL+SPOC结合的线上线下混合教学模式在公共课《学生心理辅导》课程教学中的探索与实践

陈美芬

18

教育学院

基于同伴互评策略的大学课堂翻转教学模式改革研究

方建文

19

教育学院

实习场视阈下《幼儿园课程》项目化教学探索与实践

柴林姗

20

教育学院

增强现实(AR)技术在生命科学实验教学中的应用与实践——以小学教育专业为例

金建钰

21

教育学院

协同育人视角下师范院校特级教师工作站培养师范生实践能力的模式改革研究

章勤琼

22

人文学院

MOOC(慕课)教学在作家作品专题研究类课程中的应用与实践——以《鲁迅十五讲》为例

彭小燕

23

数理学院

人工智能时代地方院校应用统计学专业才培养模式探索和实践研究

黄辉林

24

机电工程学院

"金课"理念下的《机器人基础实验》教学改革与实践

王晓倩

25

机电工程学院

基于四位一体的《机械工程训练》实践教学模式改革与探索

潘敏辉

26

生命与环境科学学院

基于OBE理念的生物类专业虚拟仿真实验教学探索与实践——以珍稀濒危植物组织培养实验为例

陈勇

27

电气与电子工程学院

启发-微课-翻转-工程多级联动课程教学改革探索

陈博

28

计算机与人工智能学院

校际协同、线上线下混合的课程教学改革与研究——以《软件定义网络技术》课程为例

黄辉

29

计算机与人工智能学院

新工科背景下网络工程专业的安全课程体系重构

徐嬴颖

教务处

2019年12月9日

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